Os alunos foram orientados ainda quanto a organização de slides.
No dia seguinte, no horário de aula, foi pedido para a disciplina de matemática, que os alunos se organizassem em grupos e que:
a) planejassem uma pergunta com no mínimo 5 alternativas, e que pensassem em algumas particularidades a respeito, que pudessem ser úteis quando da pesquisa.
b) realizassem a pesquisa com um público mínimo de 50 pessoas.
c) apresentassem tabelas, gráficos e textos em slides.
Eles fizeram o trabalho, alguns entre os membros do grupo e outros com auxílio dos alunos que fazem parte do INTEGRAMÍDIA e alguns resultados são apresentados mais a frente.
Posteriormente, foram comentadas as correções sobre cada um dos trabalhos, lidando com questões de erros de escrita, formas de apresentação em slides, organização dos dados nas tabelas, gráficos, produção de texto, organização do próprio grupo, entrega com atraso e outros. As correções não serão apresentadas aqui.
Alguns trabalhos foram bem criativos e até apresentaram mais informações/quesitos que os pedidos, outros apresentaram erros recorrentes e que haviam sido discutidos antes, mas serviram como exemplo para que não sejam repetidos novamente.
A atividade não terminou ainda. Na próxima semana, os grupos receberão atividades específicas confeccionadas a partir dos trabalhos dos alunos, de modo a atender a outras expectativas de aprendizagem.
* Se o leitor se interessar pelo trabalho no formato original, encaminhe pedido por meio da aba Contato ou deixe algum comentário.
8º ANO:
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9º ANO
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